Вещи, которыми стоит поделиться!
Start Page Ответы на вопросы по истории соотнесение имя исторического деятеля или его достижение


Ответы на вопросы по истории соотнесение имя исторического деятеля или его достижение


У всех индивидуальных текстов при наличии хорошего контрольного текста будет идентичное содержание, но различные обороты речи, разные слова, различная последовательность в рассказе, могут быть даже разные факты, подтверждающие одно и то же положение. Вавилонский царь Хаммурапи и его законы. Борьба за господство на морях 1 Утверждение абсолютизма. Уже в этом проявлялось своеобразие расстановки классовых сил в Англии, где выступал блок буржуазии и нового дворянства. Воспитательная роль зрелищ Олимпийских игр. Завоевание Римом Италии урок систематизации знаний Сохраняют мотивацию к учебной деятельности; проявляют интерес к новому материалу; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности неуспешности учебной деятельности Р — прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала; принимают и сохраняют учебную задачу. Вносят изменения в процесс с учётом возникших трудностей. Афинская демократия при Перикле. Победа революции на юге Италии и завершение объединения страны связаны с именем уже упоминавшегося Джузеппе Гарибальди, по профессии моряка, всю свою жизнь посвятившего борьбе против угнетателей в разных частях света. Взаимодействие русской и западноевропейской культуры. К — взаимодействуют в ходе групповой работы, ведут диалог, участвуют в дискуссии; принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения Показывать на карте территорию Древней Индии, характеризовать условия жизни и занятия населения, анализировать документы. Реки Инд и Ганг. В период термидорианского правления в Конвент вернулись жирондисты; Коммуна Парижа, как орган самоуправления столицы, была разогнана. Познавательные: устанавливают причинно-следственные связи и зависимости между объектами. Устойчивость произвольного внимания обеспечивается новизной, необычностью самого объекта, неожиданностью полученной устной информации, контрастностью, например, памятника архитектуры с другими зданиями, расположенными рядом. Знать основные события жизни Христа, давать оценку его деятельности и ее последствиям. Было создано временное правительство, в которое вошли семь правых республиканцев, два левых республиканца и два социалиста. Регулятивные: удерживают цель деятельности до получения ее результата. Письменность и знания древних египтян. Роль Фемистокла и афинского флота в победе греков. Древние сооружения как источник наших знаний о прошлом.


Попытка распустить сформированную после мартовских событий Национальную гвардию вызвала восстание, император и правительство бежали из столицы.


Показывать по карте направления переселения варварских племен и их вторжения на территорию Римской империи. Контрольная работа Познавательные: выявляют особенности и признаки объектов, приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений. Падение нравственности: расцвет доносительства. Борьба полководца Стилихона с готами. Как уже говорилось ранее, термин «реконструкция» означает восстановление первоначального вида облика чего-либо по остаткам или письменным источникам. Свою власть как императора Франции он закрепил в новой конституции, одобренной через плебисцит. Раскрывать суть реформ Солона, показывать изменения, произошедшие в результате реформ. Определять свое собственное отношение к разным позициям в спорах и конфликтах эпохи Первобытного и Древнего мира разноплеменники, рабы и свободные, цивилизованные жители и варвары, империя и подвластные народы и т. Первобытные земледельцы и скотоводы 3 ч. Ломоносов Б Напишите, кто из полководцев, изображенных на портретах, получил звание генералиссимуса. Роман «Тристан и Изольда». Последствия использования железных ору дий труда.

Related queries:
-> драйвер для принтера epson stylus photo r 300
Слоны Ганнибала: Исторический роман.
-> бланки 3 квартал 2011 года
ответы на вопросы по истории соотнесение имя исторического деятеля или его достижение -> заявление о нарушении порядка голосования бланк
Работа с версиями, оценками: приводить оценки исторических событий и личностей, изложенные в учебной литературе; определять и объяснять аргументировать свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям в истории и их оценку.
-> ответы на вопросы по уроку географии
Абсолютизм в Европе 1 Реформация.
-> конспект уроку джованн боккаччо зб рка новел декамерон
Для этого учителю необходимо помочь учащимся: научиться пользоваться информацией; научиться общаться; научиться создавать завершённый продукт деятельности.
->Sitemap



Ответы на вопросы по истории соотнесение имя исторического деятеля или его достижение:

Rating: 100 / 100

Overall: 91 Rates